Согласно плану экологического двухмесячника , 16 марта 2019 года в школе было проведено общешкольное мероприятие, посвященное Дню птиц. В мероприятии приняли участие учащиеся 1-7 классов. Согласно Положению Дня птиц, были включены следующие конкурсы: Конкурс плакатов «Наши пернатые друзья»; Конкурс поделок из природного материала; Конкурс презентаций по орнитологии; Экологический театр

Итоги конкурса: Начальная школа (оценивание по номинациям)

1. Конкурс плакатов «Наши пернатые друзья»: 1 место- 3б класс; 2 место- 2 б класс; 3 место – 4а класс;

2. Конкурс поделок из природного материала: 1 место- 2 б класс; 2 место- 3б класс; 3 место- 4а класс

3. Конкурс презентаций по орнитологии: Мест нет

4. Экологический театр «Наши пернатые друзья»: 1 место- 3а класс

Старшая школа (оценивание по всем номинациям)

1 место- 5 а класс

2 место – 5 б класс

3 место- 7б класс

Согласно плану экологического двухмесячника , 16 марта 2019 года в школе было проведено общешкольное мероприятие, посвященное Дню птиц. В мероприятии приняли участие учащиеся 1-7 классов. Согласно Положению Дня птиц, были включены следующие конкурсы: Конкурс плакатов «Наши пернатые друзья»; Конкурс поделок из природного материала; Конкурс презентаций по орнитологии; Экологический театр

Итоги конкурса: Начальная школа (оценивание по номинациям)

1. Конкурс плакатов «Наши пернатые друзья»: 1 место- 3б класс; 2 место- 2 б класс; 3 место – 4а класс;

2. Конкурс поделок из природного материала: 1 место- 2 б класс; 2 место- 3б класс; 3 место- 4а класс

3. Конкурс презентаций по орнитологии: Мест нет

4. Экологический театр «Наши пернатые друзья»: 1 место- 3а класс

Старшая школа (оценивание по всем номинациям)

1 место- 5 а класс

2 место – 5 б класс

3 место- 7б класс

В МБОУ "СОШ № 24" состоялся интеллектуальный марафон "Умники и умницы - 2019" среди учащихся 4 - х классов.

Школьники отвечали на вопросы, за правильные ответы которых, они получали жетоны. Набравшие наибольшее количество жетонов участники, проходили на следующий тур. По итогам финальной борьбы первое место заняла ученица 4 "а" класса - Батырова Залина. Она стала участников муниципального интеллектуального марафона "Умники и умницы"

В МБОУ "СОШ № 24" состоялся интеллектуальный марафон "Умники и умницы - 2019" среди учащихся 4 - х классов.

Школьники отвечали на вопросы, за правильные ответы которых, они получали жетоны. Набравшие наибольшее количество жетонов участники, проходили на следующий тур. По итогам финальной борьбы первое место заняла ученица 4 "а" класса - Батырова Залина. Она стала участников муниципального интеллектуального марафона "Умники и умницы"

Согласно плану учебно-воспитательной работы, 7 марта 2019 года в школе было проведено общешкольное мероприятие, посвященное Дню 8 марта. Праздник открылся танцем в исполнении учащихся 1 класса «Ромашки», прозвучали стихи, песни, сценки в исполнении учащихся 7в класса «Каждая мама такая», конкурсы для учащихся. Завершилось мероприятие караоке песни о маме.

Согласно плану учебно-воспитательной работы, 7 марта 2019 года в школе было проведено общешкольное мероприятие, посвященное Дню 8 марта. Праздник открылся танцем в исполнении учащихся 1 класса «Ромашки», прозвучали стихи, песни, сценки в исполнении учащихся 7в класса «Каждая мама такая», конкурсы для учащихся. Завершилось мероприятие караоке песни о маме.

Согласно письму Министерства образования и науки РД № 06-1712/01-18/19 от 20 февраля 2019 г « О проведении в общеобразовательных организациях урока Мужества, посвященного Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце» . 5 марта 2019 года в школе были проведены уроки Мужества.

Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, нравственности, ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков сверстников, а так же неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.

Задачи:

1. повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким, участие в решении проблем, затрагивающих интересы и потребности ближайшего социального окружения.

2. мотивация учащихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности;

3. создать благоприятные условия для совершения благих поступков по отношению к людям. нуждающимся в помощи, участия в деятельности объединений, направленных на заботу окружающих людей.

В ходе уроков Мужества учащиеся получили представление задачах и целях общественно-государственной инициативы «Горячее сердце», узнали о своих сверстниках-героях из России, Дагестана. А самое главное, получили представление о подвиге как о бескорыстном поступке ради спасения других. Завершились уроки Мужества просмотром видеороликов .

Согласно письму Министерства образования и науки РД № 06-1712/01-18/19 от 20 февраля 2019 г « О проведении в общеобразовательных организациях урока Мужества, посвященного Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце» . 5 марта 2019 года в школе были проведены уроки Мужества.

Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, нравственности, ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков сверстников, а так же неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.

Задачи:

1. повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким, участие в решении проблем, затрагивающих интересы и потребности ближайшего социального окружения.

2. мотивация учащихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности;

3. создать благоприятные условия для совершения благих поступков по отношению к людям. нуждающимся в помощи, участия в деятельности объединений, направленных на заботу окружающих людей.

В ходе уроков Мужества учащиеся получили представление задачах и целях общественно-государственной инициативы «Горячее сердце», узнали о своих сверстниках-героях из России, Дагестана. А самое главное, получили представление о подвиге как о бескорыстном поступке ради спасения других. Завершились уроки Мужества просмотром видеороликов .

Согласно письму Министерства образования и науки РД № 06-1712/01-18/19 от 20 февраля 2019 г « О проведении в общеобразовательных организациях урока Мужества, посвященного Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце» . 5 марта 2019 года в школе были проведены уроки Мужества.

Цель: сформировать представление о мужестве, долге, чести, нравственности, ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков сверстников, а так же неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.

Задачи:

1. повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким, участие в решении проблем, затрагивающих интересы и потребности ближайшего социального окружения.

2. мотивация учащихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности;

3. создать благоприятные условия для совершения благих поступков по отношению к людям. нуждающимся в помощи, участия в деятельности объединений, направленных на заботу окружающих людей.

В ходе уроков Мужества учащиеся получили представление задачах и целях общественно-государственной инициативы «Горячее сердце», узнали о своих сверстниках-героях из России, Дагестана. А самое главное, получили представление о подвиге как о бескорыстном поступке ради спасения других. Завершились уроки Мужества просмотром видеороликов .